Anfrage 19/SVV/1019 Umsetzung DigitalPakt

Die Schulen können sich aktuell mit Hilfe eines ausgearbeiteten Medienkonzeptes um Mittel aus dem „DigitalPakt Schule“ des Bundes bewerben. Dazu schreibt das Bundesministerium für Bildung und Forschung: „Die Länder prüfen im Antragsverfahren, ob entsprechende Konzepte vorliegen. Vielerorts übernehmen Lehrkräfte einfache technische Problembehebungen, sind Ansprechpartner für Lehrkräfte und für Schüler und Schülerinnen bei technischen Problemen und nehmen eine koordinierende Rolle wahr.“ Es mehren sich Stimmen aus den Schulen, die die Umsetzung des DigitalPaktes bis 2024 (und dessen erfolgreiche Fortführung) durch fehlende adäquate Betreuung auf Grund von deutlich zu wenig Personal gefährdet sehen, insbesondere weil in Potsdam nicht wie in anderen Kommunen auch Lehrkräfte einfache administrative Aufgaben übernehmen dürfen. Zudem wird die fehlende Personalisierung der Mittel kritisiert.

Ich frage den Oberbürgermeister:

1. Wie können unterschiedliche konzeptionelle Ausrichtungen und Profilierungen der Schulen im Rahmen der Umsetzung des DigitalPaktes in Potsdam Berücksichtigung finden?
    
2. Unter welchen Bedingungen ist es möglich, den Schulen bei Bedarf geschulte Lehrkräfte als Hilfs-Administrator*innen zu erlauben (unter Berücksichtigung eines konkreten Ansprechpartners bei der LHP)?